Como tudo começou

Autores

Palavras-chave:

Educação, Interdisciplinaridade, Professores

Resumo

Em nossos estudos sobre Interdisciplinaridade na Educação, nos últimos anos, temos percebido
que os professores são criativos, tentam colocar em prática projetos inovadores, porém são
desestimulados, pois não encontram nas coordenações pedagógicas e nos gestores, a parceria
desejada. Foi o que pudemos destacar no Relatório final de Pós-doutoramento de Ana Maria,
supervisionada por Fazenda, apresentada no Programa de Educação: Currículo da Pontifícia
Universidade Católica, de São Paulo, em 2015. Foi transformado em livro: O momento atual
da Interdisciplinaridade: estudos de 2012 a 2014.
Nele sintetizamos o caminho percorrido pela Interdisciplinaridade, nos últimos anos pelo
Brasil. Conversamos com muitos gestores, ouvimos seus posicionamentos, reflexões,
percebemos muitas lacunas existentes entre eles e os docentes.

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Publicado

2023-08-20

Como Citar

Ramos Sanchez Varella, A. M., & Arantes Fazenda, I. C. (2023). Como tudo começou. EDUCAFOCO - Educação, Pesquisa E formação Continuada - Revista eletrônica Interdisciplinar E Internacional Do Programa De Pós-graduação, Pesquisa E extensão Do Centro Universitário Ítalo Brasileiro., 4(1). Recuperado de https://educafoco.italo.br/index.php/educafoco/article/view/110

Edição

v. 4 n. 1 (2023): Vivências de um projeto interdisciplinar com gestores e coordenadores pedagógicos da Prefeitura Municipal de São Paulo

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