Rodrigues, C. R. e Thays Fernandes Flor da Silva (2024) “A importância do uso da diversidade de gêneros textuais na formação de leitores da educação infantil ao ensino fundamental – anos finais”, EDUCAFOCO - Educação, pesquisa e formação continuada - Revista eletrônica interdisciplinar e internacional do Programa de Pós-graduação, pesquisa e extensão do Centro Universitário Ítalo Brasileiro, 4(2). Disponível em: https://educafoco.italo.br/index.php/educafoco/article/view/136 (Acessado: 30 janeiro 2025).