Ferreira de Araújo, L.F. e Oliveira dos Santos, R. 2021. Metodologia ativa no ensino remoto: implicações na relação professor-aluno durante a pandemia da covid-19. EDUCAFOCO - Educação, pesquisa e formação continuada - Revista eletrônica interdisciplinar e internacional do Programa de Pós-graduação, pesquisa e extensão do Centro Universitário Ítalo Brasileiro. 2, 1 (jul. 2021).